Младший дошкольный возраст – период интенсивного развития и преобразования психических процессов. Внимание, мышление, восприятие,

сформированные в раннем возрасте, становятся более осознанными, целенаправленными.

Впереди появление произвольности, способности регулировать процессы. Всё это будет к моменту поступления в школу. А сейчас все психические процессы, в том числе и память, носят непроизвольный характер. Важно в возрасте 3-4 лет научить ребёнка включать процесс запоминания, стимулировать воспоминания.

Для развития памяти у младшего дошкольника существуют очень много игр, применяя которые можно сформировать процесс запоминания, хранения и воспроизведения информации.